Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально - техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
МОУ Детский сад № 356 Центрального района Волгограда – отдельно стоящее типовое здание, расположенное внутри жилого комплекса. Территория детского сада хорошо озеленена.
На территории образовательного учреждения имеется благоустроенный участок, на котором расположены:
- групповые площадки с верандами, имеющими все необходимое оборудование для организации образовательной деятельности на свежем воздухе в теплый период года и малыми формами - 11 шт;
- оборудованная спортивная площадка, игровое поле для проведения спортивных и подвижных игр, праздников, спортивных соревнований и развлечений;
- дорожно - транспортная площадка для организации образовательной деятельности по изучению ПДД и отработки практических навыков безопасного поведения вблизи проезжей части и на ней.
Каждая прогулочная площадка имеет песочницу, оборудованную крышкой, для организации игр с песком и познавательно-исследовательской деятельности воспитанников.
Имеются цветники, зеленая зона, клумбы, на которых представлено многообразие цветущих растений, зелёные насаждения с разнообразными породами деревьев и кустарников. Всё это позволяет сделать процесс обучения наглядным и более эффективным.
В детском саду созданы условия, максимально приближенные к домашним, свободная и непринужденная атмосфера уюта и комфорта, выдержана цветовая гамма всего пространства детского сада (сдержанные пастельные тона).
В детском саду выполняются требования к помещениям, участкам в соответствии с действующим СанПиН.
Требования пожарной и электробезопасности соблюдаются в соответствие с «Правилами противопожарного режима Российской Федерации». Имеется необходимая документация. Учреждение оборудовано автоматической пожарной сигнализацией.
Искусственное и естественное освещение помещений для образовательной деятельности соответствует СанПиН 2.4.1.3648-20.
Здание детского сада оборудовано системами центрального отопления. Теплоснабжение осуществляется централизованно, что соответствует СНиП 2-04-05-86 "Отопление, вентиляция, кондиционирование зданий".
Водоснабжение соответствует требованиям СНиП 2.04.05.05.86.
Предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. В каждой возрастной группе создана предметно – пространственная развивающая среда, соответствующая возрастным и индивидуальным особенностям детей. В ДОУ имеются:
- кабинет заведующего
- кабинет старшего воспитателя
- кабинет учителя-логопеда
- музыкальный зал
- спортивный зал
- кабинет ПДД
- 12 групповых ячеек, отвечающих возрастным особенностям детей
- медицинский кабинет и изолятор
- пищеблок
Наличие оборудованных учебных кабинетов
В МОУ Детский сад № 356 имеются оборудованные помещения для осуществления образовательной деятельности с обучающимися: 12 групповых ячеек, отвечающих возрастным особенностям детей; кабинет учителя-логопеда; музыкальный зал; спортивный зал.
Оборудованная библиотека: в каждой групповой ячейке имеется мини-библиотека, содержащая книги для детей той возрастной категории, к которой отнесена групповая ячейка. В методическом кабинете (кабинет старшего воспитателя) имеется методическая литература, необходимая для обеспечения образовательно-воспитательного процесса. В кабинете ПДД имеется литература, необходимая для организации образовательной деятельности воспитанников по изучению и закреплению знаний ПДД.
В детском саду имеются спортивный зал и музыкальный зал, имеющие все необходимое оборудование, обеспечивающее организацию физического и музыкального развития воспитанников. Так спортивный зал содержит: спортивный инвентарь, координационные дорожки, шведскую лестницу, кинезиологические коврики, мячи разного размера и прыгучести, мешочки с песком для метания, балансборды, доски Бильгоу, обручи разных размеров, скамейки разной высоты и ширины, тренажеры, кольца для метания мяча, мягкие модули и маты, музыкальный центр и др. Музыкальный зал содержит: фортепиано электронное, музыкальную колонку, музыкальные детские инструменты, мебель по возрасту детей, театральную ширму, костюмы, тематические украшения зала, музыкальный центр, народные музыкальные инструменты, экран, проектор и т.д.
Оборудование и материалы всех помещений детского сада подходит для организации образовательного процесса воспитанников с ОВЗ и инвалидностью.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания:
Микросреда. Оснащение образовательного процесса.docx
В МОУ Детском саду № 356 имеется 12 групповых комнат оснащенных спальнями, раздевалками, комнатами гигиены. Вся имеющаяся мебель в группе закреплена, уголки столов закругленные, соблюдается режим освещенности. Групповые комнаты оснащены детской мебелью: столы, стулья, детские шкафы по росту и по количеству детей. В спальнях имеются кровати по количеству детей, комплект детского белья. В раздевальных помещениях имеются детские шкафы для раздевания по количеству детей, информационные стенды для родителей. В туалетных комнатах имеются мойки, сушки для полотенец по количеству детей, мыла в достаточном количестве.
Организация предметно-развивающей среды по ОО.docx
Развивающая предметно - пространственная среда оформлена в соответствии с возрастом детей, которая постоянно обновляется и пополняется, в соответствии с реализуемыми программами, требованиями СанПиН.
В группах, методическом кабинете и кабинетах специалистов имеется достаточное количество научно-методической литературы, демонстрационного материала и пособий для организации педагогического процесса с детьми и родителями, подобраны диски с компьютерными презентациями для детей , составлена картотека (в текстовом варианте) детской и методической литературы.










Методическое обеспечение ОП.doc
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности для лиц с ОВЗ и инвалидов.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, имеются дополнительно оборудованный кабинет учителя – логопеда. В детском саду обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий, в том числе и детей с ОВЗ. Работу ведут: ответственное лицо за реализацию индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) - учитель - логопед и педагог-психолог, которые обеспечивают консультирование и сопровождение семей с детьми-инвалидами при условии поступления данной категории воспитанников в ДОО
материальная среда для ОВЗ.docx
Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются в детском саду, но ограничения их здоровья не требуют специальных условий.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В ДОУ приобретено лицензионное ПО для имеющихся ПК.
ДОУ подключено к сети Интернет и имеет официальный сайт на едином школьном информационном пространстве "О школе.Ру". Ведется электронный документооборот.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – частичный. Имеется версия официального сайта для слабовидящих, на входных группах и помещениях имеются таблички рельефно-точечного шрифта Брайля, входная группа содержит звонок для вызова сотрудника детского сада для оказания всей необходимой помощи и информации для лиц с ОВЗ и инвалидностью.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеются материально-технические средства (компьютеры подключенные к сети Интернет, проектор) возможные к использованию нормотипичными воспитанниками, а так же инвалидами и лицами с ОВЗ.
На сайте нашего детского сада Вы найдете советы и рекомендации педагогов и специалистов (учитель-логопед, инструктор по ФК, музыкальный руководитель, воспитатели) нашего образовательного учреждения по вопросам обучения и воспитания детей, в том числе детей с ОВЗ.
Дистанционное сопровождение позволяет
оказать семье воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
психолого-педагогическую помощь (рекомендации по вопросам - речевого,
когнитивного, эмоционально-волевого развития ребенка) в режиме онлайн и по
электронной переписке.
Специалисты детского сада готовы ответить на вопросы и
оказать Вам консультативную помощь на безвозмездной основе:
- по телефону +7 (8442) 37-48-98, 37-93-38
- по электронной почте: dou356@volgadmin.ru
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации: для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата - доступность частичная; с нарушениями зрения, с нарушениями слуха - доступность без ограничения. При входе в МОУ около входной двери имеется тактильная табличка с надписью Брайля и кнопкой звонка для вызова персонала, имеется вывеска с названием, адресом и режимом работы Детского сада по Брайлю. Детский сад оборудован сигнальной маркировкой на дверях, двухуровневыми поручнями. Сотрудники детского сада при необходимости готовы оказать помощь лицам с ОВЗ и инвалидностью.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрено.
Медицинский блок включает в себя:
- кабинет медсестры
- изолятор
- процедурный кабинет
положение об организации медицинского обслуживания.pdf
Хозяйственный блок включает в себя:
- кабинет завхоза
- прачечная
- пищеблок, который оснащен современным оборудованием.
Жилые помещения в общежитии, интернате - отсутствуют. Плата, формируемая за жилые помещения в общежитии, интернате - отсутствует
ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Конвенция о правах ребенка.pdf
Конвенция о правах детей-инвалидов.pdf
О введении ФГОС ОВЗ.pdf
Акт обследования доступности МОУ 2025 г..pdf
Социальный кодекс Волгоградской области.pdf
Оборудование территории, прилегающей к МОУ детскому саду № 356, и помещений с учётом доступности образовательной деятельности для инвалидов:
Оборудование входных групп пандусами/подъёмами и платформами - частичное (имеется откидной пандус).
Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов - нет.
Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проёмов - нет.
Наличие сменных кресел-колясок - нет.
Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений - нет.
Специально оборудованных учебных кабинетов для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата - нет.
В дошкольном учреждении имеются кабинеты учителя-логопеда и педагога-психолога.
Библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: в помещении МОУ имеется физкультурный зал с расширенным и маркированным дверным проемом, на территории имеется спортивная площадка, которые могут использоваться в том числе и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями - для лиц с НОД - нет, для инвалидов с нарушениями, слуха, зрения - нет, для лиц с ТНР - да.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации: для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями зрения, с нарушениями слуха - доступность частичная. При входе в МОУ около входной двери имеется тактильная табличка с надписью Брайля и кнопкой звонка для вызова персонала, имеется вывеска с названием, адресом и режимом работы Детского сада по Брайлю. Детский сад оборудован сигнальной маркировкой на дверях, двухуровневыми поручнями, откидным пандусом.
Специальные условия питания - для инвалидов не организованы.
Специальные условия охраны здоровья: в детском саду созданы все условия для охраны здоровья воспитанников согласно СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН2.3/2.4.3590.
Материальная среда для ОВЗ.docx
Обеспечение в МОУ Детский сад № 356 условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне со всеми.
Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации - да.
Дублирование надписей шрифтом Брайля - да.
В штате образовательной организации имеется работник с сурдопедагогическим образованием, который может, при необходимости, выполнять обязанности сурдопереводчика.
Наличие альтернативной версии сайта для инвалидов по зрению - да. Для родителей и посетителей официального сайта МОУ Детский сад № 356 доступна версия для слабовидящих.
Версия официального сайта для слабовидящих
Помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение по сопровождению инвалидов в помещении организации - да.
Все педагоги детского сада прошли курсы повышения квалификации по дополнительным программам по организации обучения, воспитания, развития, присмотра и ухода за детьми с ограниченными возможностями:
1. Профессиональные компетенции педагога инклюзивного образования. Специальная (коррекционная) педагогика в ДО. Системная работа с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО и ФАОП ДО, 144 ч, 16.06.2025 г.
2. Педагогическая деятельность воспитателя ДОО в специфике развития инклюзивного образования, 144 ч, 16.06.2025 г.
3. Инклюзивные технологии и цифровые инструменты сопровождения обучающихся с ОВЗ: проектирование адаптированных программ и междисциплинарного взаимодействия в соответствии с ФАОП, 16 ч, 07.07.2025 г.
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – частичная.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеются материально-технические средства (компьютеры подключенные к сети Интернет, проектор) возможные к использованию инвалидами и лицами с ОВЗ.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрено.
В МОУ Детский сад № 356 общежитий и интернатов для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет.
Учитель-логопед Цветкова З. И. – «Применение психолого- педагогических технологий адресной работы с учащимися согласно ФГОС ОВЗ"»

На сайте нашего детского сайта Вы найдете необходимую информацию об инклюзивном образовании
Сайт Государственной программы РФ "Доступная среда" http://zhit-vmeste.ru/
Региональные ресурсные центры инклюзивного образования Волгоградской области:
Ресурсные центры для лиц с ОВЗ.pdf
Организация питания:
В МОУ Детский сад № 356 для детей групп с 12-часовым пребыванием в образовательном учреждении организовано 4 - разовое питание, а для групп с круглосуточным пребыванием - 6-ти разовое питание на основе примерного 20 - ти дневного меню. В меню представлены разнообразные блюда. В еженедельный рацион питания включены фрукты, овощи, мясо, рыба и творог.
В 2026 году Контракт на оказание услуг по организации питания воспитанников в муниципальных образовательных учреждениях Центрального района Волгограда, реализующих программу дошкольного образования заключен с Обществом с ограниченной ответственностью "Комбинат социального питания".
Приготовление пищи осуществляется на пищеблоке МОУ Детский сад № 356. У всех работников пищеблока имеются медицинские книжки. Медицинский осмотр осуществляется своевременно. Услуги по организации питания детей оказываются в соответствии с 20-ти дневным меню.
Исполнитель контракта строго выполняет 20-ти дневное меню, включающее рекомендуемый суточный набор продуктов для организации питания детей в ДОУ в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20.
В МОУ создана бракеражная комиссия, которая ежедневно осуществляет контроль выдачи готовой продукции, с регистрацией в журнале бракеража готовой продукции.
Ответственным за организацию питания в МОУ Детский сад № 356 ведется постоянный ежедневный контроль:
- за санитарным состоянием пищеблока (осмотр пищеблока и его работников, с допуском их к работе),
- товарным соседством продуктов и сроком их хранения,
- весом выдаваемых порций,
- ведется постоянный контроль за санитарным состоянием и организацией питания в группах детского сада (график приема пищи, правила сервировки, правила мытья посуды)




Рацион питания (меню) на 2026 г.
Положение о бракеражной комиссии.pdf
Положение об организации питания.pdf



Доступная среда